Подход к организации адаптивной системы управления обучением на основе использования информационных технологий - скачать книгу , читат

Void

Виртуозы
Регистрация
2 Фев 2013
Сообщения
528,866
Подход к организации адаптивной системы управления обучением на основе использования информационных технологий




Короткое описание книги

Вопрос использования информационных технологий в образовательном процессе высших учебных заведений уже давно и постоянно обсуждается на самых различных уровнях.

Это обусловлено быстрыми темпами роста количества компьютеров, мультимедийной и телекоммуникационной техники в вузах.



Рассмотрим образовательный процесс с точки зрения теории управления.

Как и любая управляемая система, система подготовки специалистов с высшим образованием предполагает выполнение некоторой целевой функции, содержание которой определяется государственными образовательными стандартами и квалификационными требованиями к выпускникам.

Эффективность выполнения данной целевой функции зависит от многих факторов, например, педагогических и профессиональных качеств профессорско-преподавательского состава, учебно-методического обеспечения образовательного процесса, состояния лабораторной базы и т.

д.


Целевая функция реализуется при изучении каждой учебной дисциплины в виде совокупности знаний, умений и навыков в конкретной предметной области, которыми должен обладать обучаемый.

Реализация данной целевой функции целиком и полностью возлагается на профессорско-преподавательский состав вуза.

Согласно классическим представлениям теории управления существует множество способов выполнения целевой функции.

При этом конкретный метод управления обучением выбирается после этапа формализации задачи.


В нашем случае объектом управления является интеллектуальный потенциал студента, описываемый в терминах модели обучаемого, управляющей системой – преподаватель, параметрами учебных воздействий – учебный материал.


Подробнее, скачать »
 
Сверху